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藝術概論心得體會

來源:互聯網 時間:2017-06-24 閱讀: 手機版

篇一:藝術概論心得體會

學習藝術概論有感生活中無處不在的是藝術,藝術是與我們息息相關的一門科學。

之前,我只對藝術有一點了解,通過在本課程的學習過程中,使 我充分了解了藝術,它讓我受益匪淺。

藝術概論也不僅僅是一門科學, 她是以人類社會的一切藝術現象 為研究對象,闡明其性質、特征及基本規律的一門社會科學。具體地 講,它涉及藝術的發生發展、藝術家、藝術作品、創作過程、藝術風 格、藝術欣賞、藝術批評、藝術市場等。它是藝術理論家從一定的立 場出發,在一定的藝術理論指導下,對諸如藝術本質、藝術現象、藝 術創作、藝術批評等予以深入地分析、研究和理性的思考結晶。其目 的是指導藝術家的藝術實踐和促進藝術的良性演進。

什么是藝術,恐怕這個問題沒有一個絕對真理的答案。我想藝術 大底是“人類社會最復雜的精神創作之一”,“是通過塑造形象,具體的 反映社會生活表達作者思想情感的一種社會意識形態”。藝術具備了 形象,反映生活,表達思想情感,社會意識形態這四大特征。能夠稱 為藝術的物品必須是高超技藝的人造物, 能夠真實深刻的反映社會生 活,有較高的精神文化,特別是審美性質,它還必須參與社會生活。

而藝術概論課程,作為一門選修課,除了學習了解有關藝術的理 論知識外,我想更重要的意義在于提高我們的欣賞能力和審美水平, 提升我們對藝術的理解。藝術概論是一門全面、系統、準確的闡述辨 證唯物主義藝術觀和方法論的課程, 是對多種藝術門類的共同本質及 普遍性規律的概括和總結。通過對藝術概論課程的學習,我可以用理 論知識為后盾,更好地欣賞分析藝術作品,提升藝術欣賞水平才會成 為可能。我們學習藝術概論,就是要建立科學的藝術觀,指導我們的 創作實踐,指導我們的欣賞、評論實踐,也可指導我們對其它理論的 學習和研究。

藝術來源于現實,藝術在一定程度上是模仿了自然界,但它又超 越了自然界本身所表現的。以繪畫為例,很多藝術創作并不完全是被 動的,它有我們作為人的一種主觀能動性,這里邊是包含著情感的, 某一時間人們認為肥碩的馬是最美的, 這是與當時社會生產力以及社 會實踐的發展水平相關的。其實在人的本性中就有對美本身的追求, 而藝術總是以美為標準和目標的,藝術的基本品格也是審美。

藝術作品是真善美的結晶,一切美的光是來自心靈的源泉,沒有 心靈的映射,是無所謂美的。瑞士思想家阿米爾說:“一片自然風景 是一個心靈的境界。”中國大畫家石濤也說:“山川使予代山川而 言。……山川與予神遇而跡化也。”藝術家稟賦的詩心,映射著天地 的詩心。《詩緯》云:“詩者天地之心。”美的愉悅感來自人類文化意 識。優美所評價的是表現和形式,而深刻和崇高,作為審美價值,卻 體現了藝術在文化中的價值品格和價值理想。這如黑格爾《美學》中 所言,“在藝術里,精神內容和表現形式是不可分割的。

藝術家們無不把體現著“歷史理性”的“真實”視為藝術的生命,表 達的真實是作品成為杰作的前提,藝術作品美不美就看真實于否,而 藝術的真實性通過藝術形象來表現。 藝術與生活是密切相關的,藝術的創作也不是那么隨意的。基于 這點,在欣賞了《日本對舊房屋的改造改建》之后,我有了更深的感 觸。

片中的改建大師, 通過自己對美的構思, 將生活中最普通的事物, 在最有限的區域內, 使得所有的事物最大化的利用并且給人情感上的 一種享受, 使人感到震撼。

當然, 我承認并佩服創作者那奇特的創意, 我不得不說這種創造是人類更加文明化的體現。

這種將原本普通的事 物和藝術組合竟將藝術的美感表現的如此盡然。

她給人精神上的愉悅 感是不能用單調的語言來闡釋的。

我想對藝術的審美是需要一定的基 礎知識和情感的投入的。

藝術是屬于人文的, 這種藝術審美能力是作為每一個現代潮流下 的人更應該學習和具備的,我想就我自身而言,作為一個理科類的學 生,先前對藝術的學習和理解總是很膚淺、欠缺的。在所選的這門課 上,老師給我們欣賞了一些優秀的藝術創作,包括老師自己的創作, 欣賞這樣的藝術作品對于我這樣的非藝術專業的學生來說是難得的, 同時給我的印象卻是深刻的。

一方面我了解并學到一些基本的與藝術 相關的理論知識;另一方面通過直觀的欣賞,即從視覺和聽覺上去感 受這種優秀的藝術作品所展現的魅力, 讓我對藝術有了一些好奇和喜 歡。她帶來的不僅是美的享受,能夠培養一種藝術精神,能了解相關 的藝術知識,更有助于提高自身的藝術修養水平。

藝術學習對我們文化素養的提高總是很重要的, 對我們審美情趣 的培養也是有很大幫助的。

我們知道好的藝術作品的欣賞總是能夠提 起人的興趣,打動人的感情,讓我們愉快地從中受到教育。這也正與 現代社會注重大學生人文氣息的培養相吻合的。時代在變遷,為適應 現代社會對新型人才的需求,培養學生感知、領會美,提高審美素質 也就成為一種趨勢和必然要求。

大學生是我們國家的棟梁,是民族的希望,是實現中華民族偉大 復興的寶貴的人力資源。因此,必須正確引導大學生弘揚我們的優秀 文化,吸納我們人類那些先進文化成果,抵制不良文化影響,提高其 藝術修養和文化素養,這才有助于我們獲得全面發展,這也直接關系 到中國特色社會主義事業的興旺發達。

大學生藝術審美的學習和培養 對造就高素質、完美的人格有很大影響。我們深知:高雅的藝術作品 往往是具有很高的審美價值,而且是高雅文化的集中體現,他們吸納 人類先進文化的成果, 因此欣賞優秀的藝術作品有助于我們審美能力 的快速提高。藝術學習能夠提高學生藝術修養和文化素質,有利于促 進大學生全面發展。

人的審美認識深化到觀念、再到美感的知覺是逐漸的,而藝術學 習與我們的文化修養的密切程度也不可估量的。大多情況下,人的藝 術修養程度越高, 審美能力越強, 就越容易接受進步的政治信念和道 德觀念, 就越能激發人們追求真理的力量。每一件藝術創作都有其表 現自己的目的, 都隱含著某種思想的感染。

在藝術審美的過程中, 其 感情上的喜、怒、哀、樂與榮、辱、美、丑,都伴隨著對藝術作品的 欣賞而發生。我們感官到的一方面是創作者的情感寄托與思維,另一 方面是表演者的真情演繹。在欣賞了老舍的話劇《茶館》之后,那種 情感上的賞心悅目, 那種心靈上隱隱約約的含蓄美的感受總是讓我有 所聯想,同時也會引發人的一些新的思考。

藝術給我最初的感受總是高深,難以捉摸的,而通過對一些藝術 作品的賞析已經讓我對生活有了一些新的感觸和思考。我很清楚,單 單憑借幾個藝術作品的賞析是不可能像專業藝術學生那樣有很深的 見解,但作為一個機械專業的學生來說,欣賞一些高尚的藝術作品對 專業的學習總是利大于弊的。在大學學習中,不僅僅要掌握一定的專 業理論知識,對審美的塑造與培養也是必須的。畢竟以后針對就業, 從事這種工作是要求一定的設計能力,但也需要審美能力,一個好的 設計或是創意只有是美的,才會讓人心動,引起人的注意,進而產生 興趣。這樣的互動才會有好的反饋,所以對美的創作的欣賞是很有必 要的。試想一個缺乏藝術修養,審美能力差的機械設計者,為設計提 供毫無藝術性更談不上外觀美感的好創意、 那么勢必是很難在競爭中 獲勝的。我們不能不說---藝術應成為人生不可或缺的部分,藝術修養 說到底便是一種人生修養。在藝術欣賞的過程中,欣賞者不難發現自 己的人生軌跡以及自己的審美趨向和精神認同。因此,從某種意義上 說, 藝術欣賞就是欣賞者對自己人生和生命的欣賞有一種遙遠的距離。

對藝術創作的欣賞在一定程度上總是能調動我們的情感共鳴, 能激發 我們對生活的思索。

我想,藝術教育對我們大學生來說是很有必要的,藝術是可以培 養學生樹立正確的審美觀念,提高我們的審美能力,激發我們對美的 愛好與追求,塑造我們健全的人格和健康的個性,促使其全面和諧的 發展;是可以培養學生的藝術能力和人文素養的整合及發展的。這種 培養是需要更多的投入的,只有在思想上重視她,去接近她,這樣我 們才會在人格上提升自己,在未來的道路上走的更遠。

篇二:藝術概論心得體會

編輯:ZMR

  通過一學期 藝術概論 的,張老師對藝術學的課程內容以理論結合實際進行了詳細的講解,全面介紹了藝術特征、藝術起源、藝術地位以及藝術創作、藝術作品和藝術鑒賞的主要特征,尤其是從文化角度帶領我們學員對五大藝術門類進行了深入的探討,涉及中外古今許多著名藝術家與優秀藝術作品,內容豐富、例證詳實,熔 知識性、理論性、啟發性和趣味性 于一爐,有助于提高我們學員的審美水平、藝術修養,以及對于藝術作品的鑒賞能力。通過對 藝術概論 課程的學習,相信自己的藝術修養和藝術鑒賞能力會不斷得到提高!

1、掌握相關的學科基礎理論知識,對于學好藝術概論有至關重要的作用。哲學、美學、心理學、社會學、倫理學等學科與藝術密切相關,掌握這些學科基礎理論知識,可以互相溝通,相得益彰。同時對加深對藝術理論理解的深度和廣度具有十分重要的意義。

2、廣泛涉獵各種藝術門類,獲取豐富的藝術實證資料,以避免藝術理論的枯燥無味。藝術是一個十分繁復的領域,包括、繪畫、音樂、舞蹈、建筑、雕塑、工藝、戲劇、影視等,甚至包括今天剛興起的網絡藝術、游戲藝術。

3、理論聯系實際,是學好藝術概論的根本法則。理論來源于實踐,其生命力在于對人的實踐行為的概括和指導。理論如果不聯系實際,就是教條,不但無益甚至有害。藝術理論可以幫助我們更加精辟地理解專業課所講授的內容,提高我們對生活的藝術感悟力;反過來,較高的藝術感悟力對于提升我們的藝術理論水平,促進我們對藝術現象的理論思考具有十分重要的意義。

而通過藝術概論課程的學習,我才真正對藝術有所了解。我選修藝術概論這門課主要是想通過該課程的學習來提升自己的藝術欣賞水平,結合所學專業來進一步提高自己的專業水平。

 

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篇三:藝術概論心得體會

----------------------------------最新精選范文公文分享-----歡迎觀看-------------------------------------------------------------------------------------------最新精選范文分享--------------謝謝觀看-------------------------------------- 學習藝術概論的心得體會范文 通過一學期“藝術概論”的學習,張老師對藝 術學的課程內容以理論結合實際進行了詳細的講解, 全面介紹了藝術特征、藝術起源、藝術地位以及藝術 創作、藝術作品和藝術鑒賞的主要特征,尤其是從文 化角度帶領我們學員對五大藝術門類進行了深入的探 討,涉及中外古今許多著名藝術家與優秀藝術作品, 內容豐富、例證詳實,熔“知識性、理論性、啟發性和 趣味性”于一爐,有助于提高我們學員的審美水平、藝 術修養,以及對于藝術作品的鑒賞能力。通過對“藝術 概論”課程的學習,相信自己的藝術修養和藝術鑒賞能 力會不斷得到提高! 1、掌握相關的學科基礎理論知識,對于學好藝術概論有至關重要的作用。哲學、美學、心理學、 社會學、倫理學等學科與藝術密切相關,掌握這些學 科基礎理論知識,可以互相溝通,相得益彰。同時對 加深對藝術理論理解的深度和廣度具有十分重要的意 2、廣泛涉獵各種藝術門類,獲取豐富的藝術實證資料,以避免藝術理論的枯燥無味。藝術是一 個十分繁復的領域,包括文學、繪畫、音樂、舞蹈、 建筑、雕塑、工藝、戲劇、影視等,甚至包括今天剛 ----------------------------------最新精選范文公文分享-----歡迎觀看----------------------------------------------- --------------------------------------------最新精選范文分享--------------謝謝觀看-------------------------------------- 興起的網絡藝術、游戲藝術。

3、理論聯系實際,是學好藝術概論的根本法則。理論來源于實踐,其生命力在于對人的實踐行 為的概括和指導。理論如果不聯系實際,就是教條, 不但無益甚至有害。藝術理論可以幫助我們更加精辟 地理解專業課所講授的內容,提高我們對生活的藝術 感悟力;反過來,較高的藝術感悟力對于提升我們的藝 術理論水平,促進我們對藝術現象的理論思考具有十 分重要的意義。

而通過藝術概論課程的學習,我才真正對藝術有所了解。我選修藝術概論這門課主要是想通過 該課程的學習來提升自己的藝術欣賞水平,結合所學 專業來進一步提高自己的專業水平。

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